Lingue dei segni per gli alunni: Riflettendo sulla grammatica.
Come fare domande in LIS?
Come negare in LIS?
Come esprimere il plurale in LIS?
Come esprimere il tempo nella LIS?
Come fare riferimento alle cose e agli esseri viventi in LIS?
Come esprimere un’azione in LIS?
Come esprimere l’aspettualità in LIS?
Come conversare in LIS?
